चिंतन: साहचर्यवादी, गेस्टाल्ट, सूचना-प्रक्रमण और विशेषता-समाकलन परिप्रेक्ष्य; संप्रत्यय निर्माण; तर्कना; भाषा और चिंतन; समस्या समाधान; निर्णयन; और अधिसंज्ञान

इकाई 6 का पहला अर्धांश कहता है: "चिंतन प्रक्रियाओं पर सैद्धांतिक परिप्रेक्ष्य: साहचर्यवाद, गेस्टाल्ट, सूचना प्रक्रमण, विशेषता समाकलन प्रतिरूप। संप्रत्यय निर्माण: नियम, प्रकार और रणनीतियाँ; चिंतन में संप्रत्ययों की भूमिका। तर्कना के प्रकार। भाषा और चिंतन। समस्या समाधान: प्रकार, रणनीतियाँ और बाधाएँ। निर्णयन: प्रकार और प्रतिरूप। अधिसंज्ञान: अधिसंज्ञानात्मक ज्ञान और अधिसंज्ञानात्मक नियमन।" यह अध्याय उसी सूची का अनुसरण करता है, हर विचार के पीछे का क्लासिक प्रयोग देते हुए — कोहलर के चिंपैंज़ी, डंकर की मोमबत्ती, लुचिन्स के जल-पात्र, ब्रूनर की संप्रत्यय-प्राप्ति रणनीतियाँ, वेसन का चयन कार्य, दानी रंग अध्ययन, ट्वर्स्की और काह्नमैन के अनुमानी नियम — और एक प्रत्याशित-मान परिकलन हल करता है।

1. चिंतन पर सैद्धांतिक परिप्रेक्ष्य

चिंतन प्रक्रियाओं पर चार परिप्रेक्ष्य
परिप्रेक्ष्यचिंतन का विवरण
साहचर्यवादचिंतन सन्निकटता, समानता और आवृत्ति से शासित साहचर्यों की श्रृंखला है (अरस्तू और ब्रिटिश अनुभववादियों से); व्यवहारवाद में वाटसन ने चिंतन को अंतर्निहित (उपवाचिक) वाणी माना, और मध्यस्थता सिद्धांतकारों ने प्रच्छन्न S–R कड़ियाँ।
गेस्टाल्टचिंतन समस्या का समग्र रूप से पुनर्गठन है। वर्दाइमर ने उत्पादक चिंतन (नई अंतर्दृष्टि) की तुलना पुनरुत्पादक चिंतन (पुरानी आदतें लागू करना) से की; कोहलर के चिंपैंज़ी सुल्तान ने अचानक अंतर्दृष्टि में केले तक पहुँचने हेतु दो छड़ियाँ जोड़ीं या बक्से एक पर एक रखे।
सूचना प्रक्रमणचिंतन सीमित-क्षमता तंत्र में चरणों में प्रतीकों का परिचालन है; न्यूवेल और साइमन के जनरल प्रॉब्लम सॉल्वर ने अनुमानी नियमों का प्रयोग करते हुए प्रारंभिक से लक्ष्य अवस्था तक समस्या-क्षेत्र की खोज की।
विशेषता समाकलन प्रतिरूपट्रीसमैन और गेलेड (1980): सरल विशेषताएँ (रंग, अभिविन्यास) पूर्व-अवधानिक रूप से, समानांतर और स्वचालित रूप से पंजीकृत होती हैं; उन्हें वस्तुओं में बाँधने हेतु केंद्रित अवधान चाहिए, क्रमिक रूप से। अतः एकल-विशेषता लक्ष्य विकर्षकों की संख्या चाहे जो हो "उभर आता है", जबकि संयोजन लक्ष्य (लाल O और हरे X के बीच लाल X) को क्रमिक खोज चाहिए, और अवधान के बिना भ्रामक संयोजन होते हैं।

2. संप्रत्यय निर्माण और तर्कना

संप्रत्यय एक मानसिक श्रेणी है जो वस्तुओं, घटनाओं या विचारों को साझा गुणों से समूहित करती है; संप्रत्यय संज्ञानात्मक मितव्ययिता देते हैं, जो प्रत्यक्षित है उससे आगे अनुमान संभव बनाते हैं और संप्रेषण को संभव करते हैं। कृत्रिम-संप्रत्यय प्रयोगों में संप्रत्यय गुणों को जोड़ने वाले नियमों से परिभाषित होते हैं (बॉर्न): संयोजक (लाल और वर्ग), वियोजक (लाल या वर्ग), सकारात्मक, नकारात्मक, सप्रतिबंध (यदि लाल, तो वर्ग) और द्वि-सप्रतिबंध — संयोजक नियम सबसे सरल और वियोजक तथा द्वि-सप्रतिबंध सबसे कठिन हैं। संप्रत्यय के प्रकारों में कृत्रिम बनाम प्राकृतिक संप्रत्यय हैं। शास्त्रीय दृष्टिकोण संप्रत्यय को आवश्यक और पर्याप्त विशेषताओं से परिभाषित करता है; आदिप्ररूप सिद्धांत (रॉश) कहता है कि प्राकृतिक संप्रत्यय एक सर्वोत्तम उदाहरण के चारों ओर श्रेणीबद्ध सदस्यता और अधिकोटि (फ़र्नीचर) तथा अधोकोटि (आरामकुर्सी) के बीच एक मूल स्तर (कुर्सी) के साथ संगठित होते हैं; उदाहरण सिद्धांत कहता है कि हम संचित उदाहरणों से तुलना करते हैं।

रणनीतियाँ: ब्रूनर, गुडनाउ और ऑस्टिन (अ स्टडी ऑफ़ थिंकिंग, 1956) ने बताया कि लोग परखने हेतु उदाहरण कैसे चुनते हैं। रूढ़िवादी केंद्रीकरण में व्यक्ति एक सकारात्मक उदाहरण को केंद्र मानकर एक बार में एक गुण बदलता है — धीमा पर सुरक्षित; केंद्र जुआ में एक साथ एक से अधिक गुण बदले जाते हैं — तेज़ पर जोखिमपूर्ण; युगपत अवलोकन में सभी संभावित परिकल्पनाएँ एक साथ मन में रखी जाती हैं — स्मृति हेतु अत्यधिक माँगपूर्ण; क्रमिक अवलोकन में एक बार में एक परिकल्पना परखी जाती है।

तर्कना के प्रकार
तर्कना का प्रकारस्वरूप और क्लासिक निष्कर्ष
निगमनात्मकसामान्य आधार-वाक्यों से आवश्यक निष्कर्ष तक (न्यायवाक्य, सप्रतिबंध)। मोडस पोनेंस (यदि p तो q; p; अतः q) और मोडस टोलेंस (q नहीं; अतः p नहीं) वैध हैं; परिणामी की पुष्टि और पूर्ववर्ती का निषेध हेत्वाभास हैं। त्रुटियों में वातावरण प्रभाव और विश्वास अभिनति हैं। वेसन के चयन कार्य (1966) में कम लोग वह कार्ड पलटते हैं जो नियम को मिथ्या सिद्ध कर सकता है।
आगमनात्मकविशिष्ट उदाहरणों से संभावित सामान्य निष्कर्ष तक; वेसन के 2-4-6 कार्य में लोग केवल पुष्टिकारक उदाहरण परखते हैं — पुष्टि अभिनति।
सादृश्यात्मक और अपवाहनात्मकएक समान ज्ञात उदाहरण से तर्कना (गिक और होल्योक की विकिरण समस्या, 1980, सैन्य सादृश्य के बाद कहीं अधिक बार हल हुई, पर अधिकतर संकेत दिए जाने पर); अपवाहन सर्वोत्तम व्याख्या का अनुमान करता है।

3. भाषा और चिंतन

  • भाषाई सापेक्षता (सपीर–व्हॉर्फ़ परिकल्पना): प्रबल रूप, भाषाई नियतिवाद, कहता है कि भाषा चिंतन को निर्धारित करती है; दुर्बल रूप कहता है कि उसे प्रभावित करती है। व्हॉर्फ़ ने होपी और बर्फ़ की शब्दावली का उल्लेख किया।
  • प्रबल रूप के विरुद्ध प्रमाण: एलिनर रॉश (तब हाइडर) ने पाया कि न्यू गिनी के दानी लोग, जिनके पास केवल दो रंग-शब्द हैं, अंग्रेज़ी-भाषियों की तरह ही केंद्रीय रंगों को अकेंद्रीय से बेहतर याद रखते थे। दुर्बल रूप के पक्ष में प्रमाण: रूसी-भाषी, जिनके पास हल्के और गहरे नीले हेतु अलग मूल शब्द हैं, उन छायाओं में थोड़ा तेज़ विभेदन करते हैं (विनावर और सहयोगी, 2007)।
  • पियाजे: चिंतन पहले आता है, और भाषा संज्ञानात्मक विकास के स्तर को दर्शाती है। वायगोत्स्की: चिंतन और भाषा की जड़ें अलग हैं और लगभग दो वर्ष पर मिलती हैं; आत्मकेंद्रित (निजी) वाणी आंतरिक वाणी बन जाती है, चिंतन का एक उपकरण। चॉम्स्की: भाषा एक विशिष्ट क्षमता (भाषा अर्जन युक्ति) है, सामान्य संज्ञान से मोटे तौर पर स्वतंत्र।

4. समस्या समाधान और निर्णयन

समस्याएँ सुपरिभाषित (स्पष्ट आरंभ, लक्ष्य और संक्रियक — शतरंज पहेली) या अल्प-परिभाषित (एक अच्छा निबंध लिखिए) होती हैं। ग्रीनो ने उन्हें व्यवस्था (विपर्यस्त शब्द), संरचना प्रेरण (श्रेणी पूर्ति, सादृश्य) और रूपांतरण (हनोई का टॉवर, हॉबिट और ऑर्क) की समस्याओं में वर्गीकृत किया। रणनीतियाँ: एक कलन-विधि (एल्गोरिद्म) समाधान की गारंटी देती है पर धीमी हो सकती है; अनुमानी नियम छोटे रास्ते हैं — साधन–साध्य विश्लेषण (उप-लक्ष्य निर्धारित करके वर्तमान अवस्था और लक्ष्य के बीच अंतर घटाना), पीछे से काम करना, पहाड़ी चढ़ना, और सादृश्य। बाधाएँ: मानसिक तत्परता या आइनश्टेलुंग (लुचिन्स की जल-पात्र समस्याएँ, 1942: सरल सूत्र काम करने पर भी लोग लंबा सूत्र B − A − 2C प्रयोग करते रहे), प्रकार्यात्मक स्थिरता (डंकर की मोमबत्ती समस्या, 1945: लोग कील के डिब्बे को ताक के रूप में नहीं देख पाए; मायर की दो-डोरी समस्या), अनावश्यक स्व-आरोपित प्रतिबंध (नौ-बिंदु समस्या), अप्रासंगिक सूचना और पुष्टि अभिनति।

निर्णय निश्चितता, जोखिम (ज्ञात प्रायिकताएँ) या अनिश्चितता (अज्ञात प्रायिकताएँ) में लिए जाते हैं। आदर्शात्मक प्रतिरूप बताते हैं कि कैसे चुनना चाहिए: प्रत्याशित-उपयोगिता सिद्धांत (फ़ॉन न्यूमैन और मॉर्गनस्टर्न) सबसे अधिक प्रायिकता-भारित मान वाला विकल्प चुनता है। हल: ₹200 की 50 प्रतिशत संभावना का प्रत्याशित मान 0.5 × 200 = ₹100 है, निश्चित ₹90 से अधिक — फिर भी अधिकांश लोग निश्चित ₹90 लेते हैं। वर्णनात्मक प्रतिरूप बताते हैं कि लोग वास्तव में कैसे चुनते हैं: हर्बर्ट साइमन की सीमित तर्कसंगतता और संतोषण (पहला पर्याप्त अच्छा विकल्प लेना); ट्वर्स्की का पहलुओं द्वारा निष्कासन (1972), एक गैर-क्षतिपूरक प्रतिरूप जो क्रमिक गुणों पर विफल विकल्पों को हटाता है, बनाम क्षतिपूरक (योगात्मक, बहु-गुण) प्रतिरूप जिनमें शक्तियाँ दुर्बलताओं की भरपाई करती हैं; और काह्नमैन और ट्वर्स्की का संभावना सिद्धांत (1979) — परिणामों को एक संदर्भ-बिंदु से लाभ या हानि के रूप में आँका जाता है, मान फलन लाभों हेतु अवतल और हानियों हेतु उत्तल है, हानियाँ लाभों से लगभग दुगुनी बड़ी लगती हैं (हानि विमुखता), और छोटी प्रायिकताओं को अधिक भार दिया जाता है।

निर्णय में अनुमानी नियम और अभिनतियाँ (ट्वर्स्की और काह्नमैन, 1974)
अनुमानी नियम या प्रभावक्या होता है
प्रतिनिधित्वआदिप्ररूप से समानता द्वारा प्रायिकता आँकना, आधार-दरों की उपेक्षा करते हुए; संयोजन हेत्वाभास — "लिंडा एक बैंक टेलर और नारीवादी है" को "लिंडा एक बैंक टेलर है" से अधिक संभावित आँकना।
उपलब्धताइससे आवृत्ति आँकना कि उदाहरण कितनी सहजता से ध्यान में आते हैं — विमान दुर्घटनाओं जैसे सजीव कारणों से मृत्यु का अतिआकलन।
लंगर और समायोजनआकलन एक आरंभिक मान के बहुत निकट रहते हैं, चाहे वह मनमाना हो।
प्रस्तुतीकरण (फ़्रेमिंग)बचाई गई जानों या खोई गई जानों के रूप में वर्णित वही परिणाम वरीयताएँ उलट देते हैं ("एशियाई रोग" समस्या, 1981): लोग लाभों हेतु जोखिम-विमुख और हानियों हेतु जोखिम-प्रेमी होते हैं।

5. अधिसंज्ञान

अधिसंज्ञान — "चिंतन के बारे में चिंतन" — जॉन फ़्लेवल (1976, 1979) द्वारा प्रस्तुत किया गया। इसके दो घटक हैं। अधिसंज्ञानात्मक ज्ञान संज्ञान के बारे में व्यक्ति का ज्ञान है, तीन प्रकार का: व्यक्ति चर (स्वयं और दूसरों का चिंतक के रूप में ज्ञान — "मैं नामों से बेहतर चेहरे याद रखता हूँ"), कार्य चर (यह ज्ञान कि कार्य का स्वरूप निष्पादन को कैसे प्रभावित करता है — पुनःस्मरण पहचान से कठिन है) और रणनीति चर (यह ज्ञान कि कौन-सी रणनीतियाँ काम करती हैं — पूर्वाभ्यास, विस्तारण, आत्म-परीक्षण)। अधिसंज्ञानात्मक नियमन संज्ञान का नियंत्रण है: योजना (रणनीतियाँ चुनना और समय आवंटित करना), निगरानी (बोध और प्रगति की जाँच — अधिगम के निर्णय, जानने की अनुभूति) और मूल्यांकन (परिणामों का आकलन और समायोजन)।

🎯 अधिसंज्ञान क्यों महत्त्वपूर्ण है
दुर्बल निगरानी सक्षमता का भ्रम उत्पन्न करती है — नोट्स दोबारा पढ़ना अधिगम जैसा लगता है क्योंकि सामग्री परिचित है, जबकि आत्म-परीक्षण बताता है कि वास्तव में क्या पुनःप्राप्य है। सबसे कम कुशल प्रायः अपने निष्पादन का सबसे अधिक अतिआकलन करते हैं (डनिंग–क्रूगर प्रभाव), क्योंकि निष्पादन का कौशल और निष्पादन आँकने का कौशल अतिव्यापित होते हैं।

मुख्य बिंदु

  • साहचर्यवाद विचारों को श्रृंखलाबद्ध करता है, गेस्टाल्ट अंतर्दृष्टि और पुनर्गठन पर बल देता है (कोहलर, वर्दाइमर), सूचना प्रक्रमण चिंतन को समस्या-क्षेत्र में प्रतीक परिचालन के रूप में प्रतिरूपित करता है, और विशेषता समाकलन सिद्धांत समानांतर विशेषता पंजीकरण को अवधानिक बंधन से अलग करता है।
  • संप्रत्यय नियमों का पालन करते हैं (संयोजक सबसे सरल, वियोजक कठिन), आदिप्ररूपों और मूल स्तर के चारों ओर संगठित होते हैं, और रूढ़िवादी केंद्रीकरण, केंद्र जुआ, युगपत या क्रमिक अवलोकन से प्राप्त होते हैं।
  • निगमन विश्वास अभिनति और मिथ्याकारक उदाहरणों की उपेक्षा (वेसन) के प्रति प्रवण है; भाषाई सापेक्षता केवल अपने दुर्बल रूप में लागू होती है; पियाजे, वायगोत्स्की और चॉम्स्की भाषा और चिंतन के तीन दृष्टिकोण देते हैं।
  • समस्याएँ कलन-विधियों और साधन–साध्य विश्लेषण जैसे अनुमानी नियमों से हल होती हैं, और मानसिक तत्परता (लुचिन्स) तथा प्रकार्यात्मक स्थिरता (डंकर) से अवरुद्ध होती हैं।
  • निर्णय प्रतिरूप आदर्शात्मक (प्रत्याशित उपयोगिता) या वर्णनात्मक (संतोषण, पहलुओं द्वारा निष्कासन, हानि विमुखता और फ़्रेमिंग सहित संभावना सिद्धांत) होते हैं; अधिसंज्ञान व्यक्ति, कार्य और रणनीति के ज्ञान को योजना, निगरानी और मूल्यांकन से जोड़ता है।

अभ्यास प्रश्न (10)

उत्तर खोलने से पहले प्रत्येक प्रश्न हल करें। हर व्याख्या सही विकल्प के साथ लुभावना गलत विकल्प भी बताती है, क्योंकि अंक वहीं जाते हैं।

  1. डंकर की मोमबत्ती समस्या में जब कीलों का डिब्बा कीलों से भरा प्रस्तुत किया जाता है, तो सहभागी उसे ताक के रूप में प्रयोग नहीं कर पाते। यह दर्शाता है:

    1. उपलब्धता अनुमानी नियम
    2. जल-पात्र समस्याओं से मानसिक तत्परता
    3. विश्वास अभिनति
    4. प्रकार्यात्मक स्थिरता
    उत्तर देखें

    उत्तर: D — प्रकार्यात्मक स्थिरता

    डिब्बे को केवल उसके सामान्य प्रकार्य — पात्र — में देखना उसे मंच के रूप में देखने से रोकता है; उसे ख़ाली प्रस्तुत करने से समाधान दर बहुत बढ़ जाती है। मानसिक तत्परता पहले सफल रही प्रक्रिया की पुनरावृत्ति है (लुचिन्स)।

  2. विशेषता समाकलन सिद्धांत के अनुसार हरे X के बीच लाल X उनकी संख्या चाहे जो हो तेज़ी से मिल जाता है, पर लाल O और हरे X के बीच धीरे। क्यों?

    1. रंग का प्रक्रमण आकार से धीमा होता है
    2. लाल, हरे से अधिक प्रमुख रंग है
    3. एकल विशेषता का समानांतर रूप से पूर्व-अवधानिक पता चल जाता है, पर संयोजन को क्रमिक केंद्रित अवधान से बाँधना पड़ता है
    4. अल्पकालिक स्मृति केवल सात पद रख सकती है
    उत्तर देखें

    उत्तर: C — एकल विशेषता का समानांतर रूप से पूर्व-अवधानिक पता चल जाता है, पर संयोजन को क्रमिक केंद्रित अवधान से बाँधना पड़ता है

    ट्रीसमैन और गेलेड ने दिखाया कि विशेषता लक्ष्य समतल खोज-समय के साथ "उभर आते" हैं, जबकि संयोजन लक्ष्यों को हर स्थान पर रंग और आकार बाँधने हेतु अवधान चाहिए, अतः खोज-समय पदों की संख्या के साथ बढ़ता है।

  3. ब्रूनर के संप्रत्यय-प्राप्ति अध्ययनों में जो व्यक्ति एक सकारात्मक उदाहरण को केंद्र मानकर एक बार में केवल एक गुण बदलता है, वह प्रयोग कर रहा है:

    1. क्रमिक अवलोकन
    2. रूढ़िवादी केंद्रीकरण
    3. केंद्र जुआ
    4. युगपत अवलोकन
    उत्तर देखें

    उत्तर: B — रूढ़िवादी केंद्रीकरण

    रूढ़िवादी केंद्रीकरण हर चयन पर एक गुण बदलता है, अतः हर परिणाम सूचनाप्रद है और स्मृति-भार कम है। केंद्र जुआ एक साथ कई गुण बदलता है, और अवलोकन रणनीतियाँ केंद्र-कार्ड बदलने के बजाय परिकल्पनाएँ परखती हैं।

  4. एक दाँव ₹200 जीतने की 50 प्रतिशत संभावना और कुछ न जीतने की 50 प्रतिशत संभावना देता है। रुपयों में उसका प्रत्याशित मान क्या है? एक संख्या लिखिए।

    संख्यात्मक उत्तर — मान टाइप करें।

    उत्तर देखें

    उत्तर: 100

    EV = (0.5 × 200) + (0.5 × 0) = 100। प्रत्याशित-मान सिद्धांत कहता है कि इसे निश्चित ₹90 से अधिक पसंद किया जाना चाहिए, फिर भी अधिकांश लोग निश्चित राशि चुनते हैं — लाभों हेतु जोखिम विमुखता, जैसा संभावना सिद्धांत भविष्यवाणी करता है।

  5. यह आँकना कि "लिंडा एक बैंक टेलर है और नारीवादी आंदोलन में सक्रिय है", "लिंडा एक बैंक टेलर है" से अधिक संभावित है, किसे दर्शाता है?

    1. प्रकार्यात्मक स्थिरता
    2. लंगर और समायोजन
    3. हानि विमुखता
    4. प्रतिनिधित्व अनुमानी नियम से उत्पन्न संयोजन हेत्वाभास
    उत्तर देखें

    उत्तर: D — प्रतिनिधित्व अनुमानी नियम से उत्पन्न संयोजन हेत्वाभास

    कोई संयोजन अपने एक अंश से अधिक संभावित कभी नहीं हो सकता, पर विवरण एक नारीवादी से मिलता-जुलता है, अतः प्रतिनिधित्व प्रायिकता पर हावी हो जाता है। लंगर आरंभिक मान के निकट आकलनों से, हानि विमुखता हानियों के अतिरिक्त भार से संबंधित है।

  6. निम्न में से कौन-सी संभावना सिद्धांत की विशेषताएँ हैं? सभी सही विकल्प चुनिए।

    1. लोग सदा प्रत्याशित मौद्रिक मान को अधिकतम करते हैं
    2. मान फलन लाभों हेतु अवतल और हानियों हेतु उत्तल है
    3. परिणामों का मूल्यांकन एक संदर्भ-बिंदु के सापेक्ष लाभ या हानि के रूप में होता है
    4. हानियाँ समतुल्य लाभों से बड़ी लगती हैं
    उत्तर देखें

    उत्तर: B — मान फलन लाभों हेतु अवतल और हानियों हेतु उत्तल है; C — परिणामों का मूल्यांकन एक संदर्भ-बिंदु के सापेक्ष लाभ या हानि के रूप में होता है; D — हानियाँ समतुल्य लाभों से बड़ी लगती हैं

    काह्नमैन और ट्वर्स्की के संभावना सिद्धांत में एक संदर्भ-बिंदु, हानि विमुखता और S-आकार का मान फलन है। यह ठीक इसलिए प्रस्तावित हुआ कि लोग प्रत्याशित मान को संगत रूप से अधिकतम नहीं करते।

  7. न्यू गिनी के दानी लोगों ने, जिनके पास केवल दो मूल रंग-शब्द हैं, अंग्रेज़ी-भाषियों की तरह केंद्रीय रंगों को अकेंद्रीय से बेहतर याद रखा। यह निष्कर्ष किसके विरुद्ध तर्क देता है?

    1. सपीर–व्हॉर्फ़ परिकल्पना का प्रबल रूप
    2. पियाजे का यह मत कि चिंतन भाषा से पहले आता है
    3. वायगोत्स्की की आंतरिक वाणी की अवधारणा
    4. आदिप्ररूप सिद्धांत
    उत्तर देखें

    उत्तर: A — सपीर–व्हॉर्फ़ परिकल्पना का प्रबल रूप

    यदि भाषा चिंतन को निर्धारित करती, तो केंद्रीय रंगों हेतु शब्द-रहित भाषी उन्हें वरीयता न देते। रॉश का परिणाम इसके बजाय सार्वभौमिक प्रात्यक्षिक आदिप्ररूपों का समर्थन करता है — आदिप्ररूप सिद्धांत और पियाजे से संगत, उनके विरुद्ध नहीं।

  8. अभिकथन (A): वेसन के चयन कार्य में अधिकांश लोग वह कार्ड चुनने में विफल रहते हैं जो नियम को मिथ्या सिद्ध कर सकता है। कारण (R): लोग परिकल्पना का खंडन कर सकने वाले प्रमाण के बजाय उसकी पुष्टि करने वाले प्रमाण खोजने की प्रवृत्ति रखते हैं। सही विकल्प चुनिए।

    1. A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
    2. A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है
    3. A सत्य है, पर R असत्य है
    4. A असत्य है, पर R सत्य है
    उत्तर देखें

    उत्तर: A — A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है

    दोनों सत्य हैं और R, A की व्याख्या करता है: पुष्टि अभिनति लोगों से वे कार्ड पलटवाती है जो नियम से सहमत हो सकते हैं (p और q) और q-नहीं की उपेक्षा करवाती है, वह कार्ड जो मोडस टोलेंस से नियम को परखता है।

  9. निम्न में से कौन-से अधिसंज्ञानात्मक ज्ञान के बजाय अधिसंज्ञानात्मक नियमन के घटक हैं? सभी सही विकल्प चुनिए।

    1. कार्य चरों का ज्ञान
    2. योजना
    3. मूल्यांकन
    4. निगरानी
    उत्तर देखें

    उत्तर: B — योजना; C — मूल्यांकन; D — निगरानी

    नियमन संज्ञान का नियंत्रण है: योजना, निगरानी और मूल्यांकन। फ़्लेवल की योजना में व्यक्ति, कार्य और रणनीति चरों का ज्ञान अधिसंज्ञानात्मक ज्ञान है।

  10. सर्वोत्तम संभव खोजने के बजाय अपनी न्यूनतम आवश्यकताएँ पूरी करने वाला पहला नौकरी-प्रस्ताव चुनना हर्बर्ट साइमन के शब्दों में है:

    1. पहाड़ी चढ़ना
    2. फ़्रेमिंग
    3. संतोषण
    4. लंगर
    उत्तर देखें

    उत्तर: C — संतोषण

    संतोषण — पर्याप्त अच्छे विकल्प को स्वीकारना — सीमित तर्कसंगतता से निकलता है: सीमित समय और संज्ञानात्मक क्षमता पूर्ण अनुकूलन को अव्यावहारिक बनाते हैं। पहाड़ी चढ़ना एक समस्या-समाधान अनुमानी नियम है।