ज्ञान संगठन I: ज्ञान जगत और विषयों के निर्माण की विधियाँ; वर्गीकरण के सिद्धांत, उपसूत्र और नियम; SKOS, वर्गिकियाँ, लोकवर्गिकी और प्रवृत्तियाँ; और DDC, UDC तथा CC में विषयों का प्रतिचित्रण

इकाई V, ज्ञान संगठन, इस पेपर का तकनीकी केंद्र है, और यह पाठ्यक्रम इसे तीन अध्याय देता है। यह पहला अध्याय मद 1 से 3 आच्छादित करता है: ज्ञान जगत, उसकी प्रकृति और गुण, और वे विधियाँ जिनसे नए विषय बनते हैं; वर्गीकरण सिद्धांत, रंगनाथन के उपसूत्रों (कैनन) और सिद्धांतों सहित (पाठ्यक्रम "Cannons" छापता है, जिसका अर्थ canons, अर्थात अनुशासन के नियम, है); नई ज्ञान संगठन प्रणालियाँ, SKOS, वर्गिकियाँ और लोकवर्गिकियाँ, और वर्गीकरण की प्रवृत्तियाँ; और पाठ्यक्रम में नामित तीन पद्धतियों, ड्यूई दशमलव वर्गीकरण, सार्वभौमिक दशमलव वर्गीकरण और द्विबिंदु वर्गीकरण, में विषयों का प्रतिचित्रण, हल की गई अंकन सहित। दूसरा अध्याय सूचीकरण, ग्रंथसूचीय मानक और मेटाडेटा लेता है; तीसरा अनुक्रमणीकरण, सारकरण और सूचना पुनर्प्राप्ति।

1. ज्ञान जगत: प्रकृति, गुण और विषयों के निर्माण की विधियाँ

ज्ञान जगत किसी क्षण विशेष पर ज्ञान की समग्रता है। रंगनाथन ने इसे, और इसके भीतर विषय जगत को, गतिशील (सदा बढ़ता), अनंत, सतत (विषय तीखी सीमाओं के बिना एक-दूसरे में घुलते हैं), बहुआयामी (किसी विषय को अनेक पक्षों से देखा जा सकता है) और अशांत (नए विषय निरंतर प्रकट होते हैं) बताया। वर्गीकरण पद्धति इस बहुआयामी जगत को अलमारियों और सूची प्रविष्टियों की एकआयामी रेखा पर प्रतिचित्रित करती है, इसीलिए कोई पद्धति पूर्ण नहीं हो सकती और पद्धतियों को नए विषयों के प्रति "आतिथ्यशील" होना चाहिए। नए विषयों के बनने की विधियाँ, जैसी रंगनाथन ने प्रस्तुत कीं और प्रलेखन शोध और प्रशिक्षण केंद्र में विकसित हुईं, बताती हैं कि यह वृद्धि कहाँ से आती है।

विधिक्या होता हैउदाहरण
स्तरण (लैमिनेशन)किसी मूल विषय पर पक्ष परत-दर-परत चढ़ाए जाते हैंइतिहास, फिर भारत का इतिहास, फिर 1950 के दशक में भारत का इतिहास
शिथिल संयोजनदो या अधिक विषय बिना विलय के संबंधित होते हैं (प्रभाव, अभिनति, तुलना जैसे प्रावस्था संबंध)अर्थशास्त्रियों हेतु सांख्यिकी; दर्शन पर भौतिकी का प्रभाव
विखंडनकोई विषय उप-विभाजनों में बँटता है जो स्वयं विषय बन जाते हैंभौतिकी का प्रकाशिकी, ध्वनिकी, नाभिकीय भौतिकी में बँटना
विच्छेदनकिसी जगत को समन्वयी भागों में काटा जाता है, किसी पंक्ति के वर्गों की तरहएशिया का भारत, चीन, जापान में
अनावरणक्रमिक संकुचन: विस्तार घटता है जैसे-जैसे गहनता बढ़ती हैएशिया, भारत, कर्नाटक, बेंगलुरु
संलयनदो विषय विलीन होकर एक नए में अपनी अलग पहचान खो देते हैंजैव-रसायन, खगोल-भौतिकी
आसवनअनेक विषयों में साझा विधियों से नया विषय आसवित होता हैशोध प्रविधि, प्रबंधन विज्ञान
समूहनअनेक विषय एक व्यापक आंशिक समग्रता के अंतर्गत समूहित होते हैंप्राकृतिक विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, मानविकी
गुच्छनअनेक अनुशासनों के विषय किसी विषय-वस्तु, सत्ता या क्षेत्र के चारों ओर गुच्छित होते हैंभारतविद्या, लिंग अध्ययन, पर्यावरण अध्ययन
⚠️ संलयन बनाम शिथिल संयोजन
शिथिल संयोजन में दोनों विषय पहचानने योग्य रहते हैं और केवल संबंधित होते हैं (अभियंताओं हेतु अर्थशास्त्र)। संलयन में वे एक नया विषय बन जाते हैं जिसके भाग अलग नहीं किए जा सकते (जैव-रसायन जीव विज्ञान और रसायन का साथ-साथ रखा जोड़ नहीं है)।

2. वर्गीकरण: सिद्धांत, उपसूत्र और नियम

पुस्तकालय वर्गीकरण प्रलेखों और उनके प्रतिनिधियों को सहायक क्रम में व्यवस्थित करता है, संबंधित विषयों को एक साथ रखते हुए, ताकि उपयोगकर्ता ब्राउज़ कर सकें और पुस्तकालयाध्यक्ष खोज, दर्ज और अलमारी में रख सकें। पद्धतियों के तीन परिवार हैं। परिगणनात्मक पद्धतियाँ मिश्रित विषयों हेतु तैयार वर्ग संख्याएँ सूचीबद्ध करती हैं (लाइब्रेरी ऑफ़ कांग्रेस वर्गीकरण सबसे शुद्ध उदाहरण है; DDC इसी प्रकार आरंभ हुई)। पक्षात्मक या विश्लेषणात्मक-संश्लेषणात्मक पद्धतियाँ पक्षों में केवल सरल एकल सूचीबद्ध करती हैं और वर्गीकारक को नियमों द्वारा किसी भी मिश्रित विषय हेतु वर्ग संख्याएँ संश्लेषित करने देती हैं (रंगनाथन का द्विबिंदु वर्गीकरण; ब्लिस के बिब्लियोग्राफ़िक क्लासिफ़िकेशन का दूसरा संस्करण)। लगभग-परिगणनात्मक पद्धतियाँ परिगणित आधार को संश्लेषणात्मक युक्तियों से जोड़ती हैं (UDC, और अपनी तालिकाओं सहित आधुनिक DDC)। ई. विंडहम ह्यूम का साहित्यिक आश्वासन (लिटररी वारंट) का सिद्धांत (1911) मानता है कि पद्धति के वर्ग वास्तव में प्रकाशित साहित्य पर आधारित होने चाहिए, ज्ञान के दार्शनिक क्रम पर नहीं।

रंगनाथन का पुस्तकालय वर्गीकरण का सामान्य सिद्धांत तीन तलों पर कार्य करता है: विचार तल (विषयों का पक्षों में विश्लेषण और उनका क्रम तय करना), शाब्दिक तल (विचारों को शब्दों में व्यक्त करना, अनुसूचियों की शब्दावली) और अंकन तल (उन्हें क्रमसूचक संख्याओं में व्यक्त करना)। उनके मानक सिद्धांत मूल नियमों (जैसे व्याख्या, निष्पक्षता, समरूपता, मितव्ययिता, स्थानीय भिन्नता और परासरण के नियम) से, पुस्तकालय विज्ञान के पाँच नियमों से होकर, हर तल हेतु उपसूत्रों तक उतरते हैं। विचार तल के उपसूत्र उसके अनुसार समूहित हैं जिसे वे नियंत्रित करते हैं: विशेषताएँ (विभेदन, प्रासंगिकता, निश्चेयता, स्थायित्व), विशेषताओं का अनुक्रम (सहवर्तिता, प्रासंगिक अनुक्रम, सुसंगत अनुक्रम), पंक्तियाँ (संपूर्णता, अपवर्जिता, सहायक क्रम, सुसंगत क्रम), शृंखलाएँ (घटता विस्तार, अनुमापन) और वंशानुगत क्रम (अधीनस्थ वर्ग, समन्वयी वर्ग)। सहायक क्रम के सिद्धांतों में काल-परवर्ती, विकास-परवर्ती, स्थानिक सान्निध्य, मात्रात्मक माप, बढ़ती जटिलता, विहित क्रम, साहित्यिक आश्वासन और वर्णानुक्रम आते हैं; पक्ष क्रम के सिद्धांतों में भित्ति-चित्र सिद्धांत, संपूर्ण-अंग सिद्धांत, गाय-बछड़ा सिद्धांत और कर्म-क्रिया-कर्ता-उपकरण सिद्धांत आते हैं।

ℹ️ पाठ्यक्रम का "Cannons"
पाठ्यक्रम इकाई V के मद 2 और 4 में "Cannons" छापता है। इसका अर्थ canons (उपसूत्र) है, वर्गीकरण और सूचीकरण के निर्देशात्मक नियम; यह पाठ्यक्रम सर्वत्र "canons" का उपयोग करता है।

3. SKOS, वर्गिकियाँ, लोकवर्गिकी और वर्गीकरण की प्रवृत्तियाँ

ज्ञान संगठन प्रणालियाँ (KOS) वर्गीकरण पद्धतियों, विषय शीर्षक सूचियों, थिसॉरस, वर्गिकियों, ऑन्टोलॉजी और प्राधिकार फ़ाइलों हेतु छत्र पद है। सिंपल नॉलेज ऑर्गनाइज़ेशन सिस्टम (SKOS), 2009 की W3C अनुशंसा, ऐसी प्रणालियों को वेब पर लिंक्ड डेटा के रूप में प्रकाशित करने हेतु RDF शब्दावली है: हर संकल्पना को URI मिलता है और उसका वर्णन लेबलों (skos:prefLabel, skos:altLabel), टिप्पणियों और अर्थगत संबंधों (skos:broader, skos:narrower, skos:related) से होता है, और संकल्पनाओं का पद्धतियों के पार मिलान हो सकता है (skos:exactMatch, skos:closeMatch)। लाइब्रेरी ऑफ़ कांग्रेस सब्जेक्ट हेडिंग्स, AGROVOC और अनेक वर्गीकरण पद्धतियाँ SKOS में प्रकाशित हैं। वर्गिकी संकल्पनाओं या सामग्री का पदानुक्रमित वर्गीकरण है, सामान्यतः किसी विशेष संगठन या वेबसाइट नेविगेशन हेतु। लोकवर्गिकी उपयोगकर्ताओं के टैगों से उभरने वाली अनियंत्रित शब्दावली है; यह सस्ती, सामयिक और उपयोगकर्ताओं के अपने शब्दों में होती है, पर पर्यायों, समनामों, वर्तनी दोषों और पदानुक्रम के अभाव से ग्रस्त होती है।

  • पक्षात्मक वर्गीकरण पुस्तकालयों से बहुत आगे, ई-वाणिज्य फ़िल्टरों और खोज-प्रणाली फ़ैसेटों तक फैला है, जो रंगनाथन के विश्लेषण की पुष्टि करता है; क्लासिफ़िकेशन रिसर्च ग्रुप (यूके, 1952) और ISKO (इंटरनेशनल सोसाइटी फ़ॉर नॉलेज ऑर्गनाइज़ेशन, 1989) ने पक्ष सिद्धांत को आगे बढ़ाया।
  • पद्धतियाँ अब ऑनलाइन निरंतर अनुरक्षित होती हैं: DDC वेबड्यूई द्वारा, UDC अपनी मास्टर रेफ़रेंस फ़ाइल द्वारा, और दोनों के लिंक्ड-डेटा संस्करण।
  • स्वचालित और मशीन-सहायित वर्गीकरण वर्ग संख्याएँ और विषय पद सुझाने हेतु पाठ खनन और यंत्र अधिगम का उपयोग करता है; मानवीय समीक्षा आवश्यक बनी रहती है।
  • ऑन्टोलॉजी और SKOS वर्गीकरण को सिमेंटिक वेब (इकाई VIII) से जोड़ते हैं, और सूचियों में उपयोगकर्ता टैगिंग को नियंत्रित शब्दावलियों के साथ जोड़ा जाता है।

4. DDC में विषयों का प्रतिचित्रण

मेल्विल ड्यूई ने ड्यूई दशमलव वर्गीकरण 1876 में 44 पृष्ठों की पुस्तिका के रूप में गुमनाम रूप से प्रकाशित किया। यह ज्ञान को दस मुख्य वर्गों में, प्रत्येक को दस प्रभागों में और प्रत्येक प्रभाग को दस अनुभागों में बाँटता है, कम से कम तीन अंकों के शुद्ध अरबी-अंक अंकन और तीसरे अंक के बाद दशमलव बिंदु के साथ, ताकि अंकन अनिश्चित रूप से बढ़ाया जा सके। OCLC 1988 से DDC का स्वामी है। 23वाँ संस्करण (2011) अंतिम पूर्ण मुद्रित संस्करण था; पद्धति अब निरंतर अनुरक्षित होती है और वेबड्यूई द्वारा उपलब्ध है। DDC 23 में छह सहायक तालिकाएँ हैं: T1 मानक उप-विभाजन, T2 भौगोलिक क्षेत्र, ऐतिहासिक काल और जीवनी, T3 कलाओं और व्यक्तिगत साहित्यों हेतु उप-विभाजन, T4 व्यक्तिगत भाषाओं के उप-विभाजन, T5 जातीय और राष्ट्रीय समूह, और T6 भाषाएँ। संख्या निर्माण आधार संख्या को तालिका अंकन से जोड़ता है, उदाहरणतः 330.9 (आर्थिक स्थिति और दशाएँ) और T2 -54 (भारत) मिलकर 330.954, भारत की आर्थिक दशाएँ, देते हैं; और T1 -03 शब्दकोशों और विश्वकोशों हेतु मानक उप-विभाजन है।

DDC मुख्य वर्गविषय
000कंप्यूटर विज्ञान, सूचना और सामान्य कृतियाँ (020 पुस्तकालय और सूचना विज्ञान)
100दर्शन और मनोविज्ञान
200धर्म
300सामाजिक विज्ञान
400भाषा
500विज्ञान (प्राकृतिक विज्ञान और गणित)
600प्रौद्योगिकी (अनुप्रयुक्त विज्ञान)
700कलाएँ और मनोरंजन
800साहित्य
900इतिहास और भूगोल

5. UDC और CC में विषयों का प्रतिचित्रण

सार्वभौमिक दशमलव वर्गीकरण पॉल ओटले और हेनरी ला फ़ोंटेन ने DDC से विकसित किया और पहली बार 1905 में अपनी सार्वभौमिक ग्रंथसूची हेतु फ़्रेंच में प्रकाशित किया। इसका प्रबंधन UDC कंसोर्शियम (1992 से) मास्टर रेफ़रेंस फ़ाइल द्वारा करता है। इसके मुख्य वर्ग 0 से 9 हैं, वर्ग 4 तब से रिक्त है जब 1960 के दशक में भाषाविज्ञान को वर्ग 8 में, साहित्य के साथ, ले जाया गया। इसकी शक्ति इसके सहायक चिह्न हैं, जो इसे प्रलेखन हेतु सबसे व्यापक रूप से प्रयुक्त पक्षात्मक-शैली की पद्धति बनाते हैं। द्विबिंदु वर्गीकरण, रंगनाथन की विश्लेषणात्मक-संश्लेषणात्मक पद्धति, 1933 में आई; छठा संस्करण (1960) वह है जिसका अधिकांश पुस्तकालयों ने उपयोग किया, और सातवाँ तथा अंतिम संस्करण (1987) एम. ए. गोपीनाथ ने संपादित किया। CC हर विषय को पाँच मूलभूत श्रेणियों, व्यक्तित्व, पदार्थ, ऊर्जा, स्थान और काल (PMEST), में विश्लेषित करता है, प्रत्येक अपने योजक चिह्न से आरंभ होती है, अतः अंकन विषय की संरचना दिखाता है।

CC मूलभूत श्रेणीयोजक चिह्नयह क्या आच्छादित करती है
व्यक्तित्व [P], (अल्पविराम)विषय की मूल सत्ता, उसकी "वस्तुएँ" या प्रकार
पदार्थ [M]; (अर्धविराम)सामग्री, गुण या विधि
ऊर्जा [E]: (द्विबिंदु)क्रिया, प्रक्रिया, संचालन या समस्या
स्थान [S]. (बिंदु)भौगोलिक क्षेत्र; भारत 44 है
काल [T]' (उल्टा अल्पविराम)काल; N 1900-1999 और N5 1950 के दशक हेतु है
UDC में (540) भारत हेतु स्थान सहायक है; CC में V इतिहास और 44 भारत हेतु स्थान एकल है, और V44'N5 1950 के दशक में भारत का इतिहास होगा
विषयDDCUDCCC
पुस्तकालय विज्ञान020022
गणित51051B
भौतिकी53053C
रसायन54054E
चिकित्सा61061L
शिक्षा37037T
अर्थशास्त्र33033X
भारत का इतिहास95494(540)V44
UDC चिह्नअर्थउदाहरण
+समन्वय (योग)59+636 प्राणिविज्ञान और पशु प्रजनन
/क्रमिक विस्तार (एक परास)592/599 व्यवस्थित प्राणिविज्ञान
:विषयों के बीच सरल संबंध17:7 कला के संबंध में नीतिशास्त्र
::क्रम-निर्धारक संबंधनिर्धारित करता है कि कौन-सा विषय पहले दर्ज हो
= और (0...)भाषा; रूप=111 अंग्रेज़ी; (03) संदर्भ ग्रंथ
(1/9) और "..."स्थान; काल(540) भारत; "19" बीसवीं शताब्दी
🧠 PMEST को उसके विराम चिह्नों से, क्रम में, याद रखिए
अल्पविराम, अर्धविराम, द्विबिंदु, बिंदु, उल्टा अल्पविराम: , ; : . ' क्रमशः P, M, E, S, T हेतु। पद्धति का नाम द्विबिंदु पर इसलिए है क्योंकि द्विबिंदु उसका पहला और मुख्य योजक चिह्न था।

मुख्य बिंदु

  • ज्ञान जगत गतिशील, अनंत, सतत, बहुआयामी और अशांत है; विषय स्तरण, शिथिल संयोजन, विखंडन, विच्छेदन, अनावरण, संलयन, आसवन, समूहन और गुच्छन से बनते हैं।
  • पद्धतियाँ परिगणनात्मक (LCC), पक्षात्मक या विश्लेषणात्मक-संश्लेषणात्मक (CC, BC2) या लगभग-परिगणनात्मक (UDC, DDC) होती हैं; ह्यूम का साहित्यिक आश्वासन (1911); रंगनाथन विचार, शाब्दिक और अंकन तलों में विशेषताओं, अनुक्रम, पंक्तियों, शृंखलाओं और वंशानुगत क्रम हेतु उपसूत्रों सहित कार्य करते हैं।
  • SKOS (W3C, 2009) KOS को prefLabel, broader, narrower और related सहित लिंक्ड डेटा के रूप में प्रकाशित करता है; वर्गिकियाँ पदानुक्रमित, लोकवर्गिकियाँ अनियंत्रित होती हैं; प्रवृत्तियों में पक्षीकरण, निरंतर ऑनलाइन अनुरक्षण और मशीन-सहायित वर्गीकरण आते हैं।
  • DDC (1876; 1988 से OCLC स्वामित्व) में दस मुख्य वर्ग, दशमलव अंकन और छह तालिकाएँ हैं; DDC 23 (2011) अंतिम पूर्ण मुद्रित संस्करण था, अब वेबड्यूई के रूप में अनुरक्षित; 330.9 और T2 -54 से 330.954 बनता है।
  • UDC (1905, ओटले और ला फ़ोंटेन; वर्ग 4 रिक्त) + / : :: = ( ) और उद्धरण चिह्नों जैसे चिह्नों का उपयोग करता है; CC (1933; छठा संस्करण 1960, सातवाँ 1987) , ; : . ' सहित PMEST का उपयोग करता है और भारत के इतिहास हेतु V44 देता है।

अभ्यास प्रश्न (10)

उत्तर खोलने से पहले प्रत्येक प्रश्न हल करें। हर व्याख्या सही विकल्प के साथ लुभावना गलत विकल्प भी बताती है, क्योंकि अंक वहीं जाते हैं।

  1. द्विबिंदु वर्गीकरण में कौन-सा योजक चिह्न ऊर्जा पक्ष को आरंभ करता है?

    1. . (बिंदु)
    2. , (अल्पविराम)
    3. ; (अर्धविराम)
    4. : (द्विबिंदु)
    उत्तर देखें

    उत्तर: D — : (द्विबिंदु)

    ऊर्जा द्विबिंदु से आरंभ होती है। व्यक्तित्व अल्पविराम, पदार्थ अर्धविराम, स्थान बिंदु और काल उल्टा अल्पविराम लेता है।

  2. ड्यूई दशमलव वर्गीकरण में मुख्य वर्ग 800 है:

    1. इतिहास और भूगोल
    2. भाषा
    3. साहित्य
    4. कलाएँ और मनोरंजन
    उत्तर देखें

    उत्तर: C — साहित्य

    800 साहित्य है। भाषा 400, कलाएँ और मनोरंजन 700, और इतिहास तथा भूगोल 900 है।

  3. DDC में आर्थिक स्थिति और दशाओं की आधार संख्या 330.9 है और भारत हेतु तालिका 2 अंकन -54 है। भारत की आर्थिक दशाओं हेतु वर्ग संख्या बनाइए। संख्या लिखिए।

    संख्यात्मक उत्तर — मान टाइप करें।

    उत्तर देखें

    उत्तर: 330.954

    आधार संख्या 330.9 में क्षेत्र अंकन 54 जोड़कर 330.954 मिलता है। -54 में डैश दिखाता है कि तालिका अंकन कभी अकेले प्रयुक्त नहीं होता; यह सदा अनुसूची संख्या से जुड़ता है।

  4. निम्न में से कौन-से सार्वभौमिक दशमलव वर्गीकरण के सहायक चिह्न हैं? सभी सही चुनिए।

    1. सरल संबंध हेतु :
    2. पदार्थ हेतु ;
    3. क्रमिक विस्तार हेतु /
    4. समन्वय हेतु +
    उत्तर देखें

    उत्तर: A — सरल संबंध हेतु :; C — क्रमिक विस्तार हेतु /; D — समन्वय हेतु +

    UDC समन्वय हेतु +, संबंध हेतु : और क्रमिक संख्याओं की परास हेतु / का उपयोग करता है। पदार्थ को आरंभ करने वाला अर्धविराम द्विबिंदु वर्गीकरण के PMEST का है, UDC का नहीं।

  5. जैव-रसायन का उदय, जिसमें जीव विज्ञान और रसायन एक नए विषय में विलीन होते हैं, विषयों के निर्माण की किस विधि को दर्शाता है?

    1. अनावरण
    2. संलयन
    3. शिथिल संयोजन
    4. विखंडन
    उत्तर देखें

    उत्तर: B — संलयन

    संलयन दो विषयों को इस प्रकार विलीन करता है कि वे अपनी अलग पहचान खो देते हैं। शिथिल संयोजन अलग बने रहने वाले विषयों को संबंधित करता है, विखंडन विषय को भागों में बाँटता है, और अनावरण विषय को क्रमशः संकुचित करता है।

  6. अभिकथन (A): सार्वभौमिक दशमलव वर्गीकरण का वर्ग 4 वर्तमान में रिक्त है। कारण (R): UDC पहली बार 1905 में पॉल ओटले और हेनरी ला फ़ोंटेन द्वारा फ़्रेंच में प्रकाशित हुआ। सही विकल्प चुनिए।

    1. A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
    2. A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है
    3. A सत्य है, पर R असत्य है
    4. A असत्य है, पर R सत्य है
    उत्तर देखें

    उत्तर: B — A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है

    दोनों सत्य हैं, पर R, A की व्याख्या नहीं करता। वर्ग 4 इसलिए रिक्त है क्योंकि भाषाविज्ञान को बाद में वर्ग 4 से वर्ग 8 में, साहित्य के साथ, ले जाया गया; पहले संस्करण की तिथि और भाषा का इससे कोई संबंध नहीं।

  7. कौन-सा सिद्धांत मानता है कि वर्गीकरण पद्धति ज्ञान के दार्शनिक क्रम के बजाय वास्तव में प्रकाशित साहित्य पर आधारित होनी चाहिए?

    1. साहित्यिक आश्वासन (ई. विंडहम ह्यूम)
    2. अनुमापन का उपसूत्र
    3. मितव्ययिता का नियम
    4. भित्ति-चित्र सिद्धांत
    उत्तर देखें

    उत्तर: A — साहित्यिक आश्वासन (ई. विंडहम ह्यूम)

    ह्यूम ने 1911 में साहित्यिक आश्वासन प्रस्तुत किया। भित्ति-चित्र सिद्धांत पक्ष क्रम नियंत्रित करता है, अनुमापन का उपसूत्र अपेक्षा करता है कि शृंखला में कोई कड़ी छूटे नहीं, और मितव्ययिता का नियम विकल्पों में अधिक किफ़ायती को वरीयता देता है।

  8. ड्यूई दशमलव वर्गीकरण के बारे में कौन-से कथन सही हैं? सभी सही चुनिए।

    1. 23वाँ संस्करण 2011 में आया
    2. इसका स्वामी OCLC है और यह वेबड्यूई द्वारा निरंतर अनुरक्षित है
    3. यह पहली बार 1876 में प्रकाशित हुई
    4. यह PMEST मूलभूत श्रेणियों का उपयोग करती है
    उत्तर देखें

    उत्तर: A — 23वाँ संस्करण 2011 में आया; B — इसका स्वामी OCLC है और यह वेबड्यूई द्वारा निरंतर अनुरक्षित है; C — यह पहली बार 1876 में प्रकाशित हुई

    DDC पहली बार 1876 में आई, इसका 23वाँ संस्करण 2011 में, और OCLC अब इसे वेबड्यूई द्वारा निरंतर अनुरक्षित करता है। PMEST रंगनाथन के द्विबिंदु वर्गीकरण का है।

  9. द्विबिंदु वर्गीकरण PMEST में कितनी मूलभूत श्रेणियों का उपयोग करता है? संख्या लिखिए।

    संख्यात्मक उत्तर — मान टाइप करें।

    उत्तर देखें

    उत्तर: 5

    PMEST पाँच मूलभूत श्रेणियों का संक्षेप है: व्यक्तित्व, पदार्थ, ऊर्जा, स्थान और काल, प्रत्येक अपने योजक चिह्न सहित।

  10. SKOS में कौन-सा गुण किसी संकल्पना को उसी पद्धति की अधिक सामान्य संकल्पना से जोड़ता है?

    1. skos:altLabel (वैकल्पिक लेबल)
    2. skos:narrower (संकीर्ण)
    3. skos:broader (व्यापक)
    4. skos:exactMatch (सटीक मिलान)
    उत्तर देखें

    उत्तर: C — skos:broader (व्यापक)

    skos:broader अधिक सामान्य संकल्पना (थिसॉरस का व्यापक पद) की ओर संकेत करता है। skos:narrower उलटी दिशा में संकेत करता है, skos:altLabel अवरीय लेबल देता है, और skos:exactMatch भिन्न पद्धतियों में समतुल्य संकल्पनाओं को जोड़ता है।